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一岁半的宝宝适合玩什么益智玩具谢谢

来源:彩788 发表时间:2019-07-08 10:32

  为1~2岁的孩子选择玩具 :根据1~2岁孩子的年龄特点,选择有利于促进孩子语言、认识和动作的发展的玩具。

  (1)图书、图片。图书和图片色彩鲜艳,孩子既可看到图片中的画面,又可认识色彩,学说词语。妈妈还可利用图片给孩子讲简短的故事,念短小的儿歌。

  (2)镜子。妈妈抱着孩子一起照镜子。妈妈说出五官和身体的某个部位,如手、脚、头等,让孩子指认,也可由妈妈指出五官和身体的部位,让孩子说出名称。

  (3)录音磁带。孩子收听磁带中的儿歌、故事和歌曲,语言和乐感可以得到发展。

  (1)娃娃和餐具。宝宝抱娃娃,摆弄锅、碗、勺、盆,认识了常见物品及其玩法。

  (3)套叠玩具。如套碗、套盒、套杯、大小瓶盖等。宝宝在摆弄中获得对大小概念的感性认识。

  (1)促进手部动作发展的构建玩具。如积木、塑胶拼搭玩具。孩子把玩具摞高、接长,手的动作更加灵巧。

  (4)运动器具。如滑梯、摇船、攀登架等。爸爸和妈妈可带孩子到公园的儿童乐园去玩运动器具,既可锻炼胆量又可发展动作。

  展开全部适宜于1-2岁幼儿的玩具应具备这样一些特点:牢固、耐用、玩起来安全,有多种不同玩法并能在不同的地方玩耍。

  1、牢固耐用。玩具常会遭到学步幼儿和他的伙伴们的无故摔打,因此它们必须牢固结实才能经受得住这一切。许多玩具要一直用到宝宝长大的时候,因此牢固耐用是非常重要的。

  3、有多种不同的玩法以及可在不同的地方玩耍。一件好玩具能促使宝宝想出多种玩法,例如:一辆小卡车,可以坐在上面,以后,它还可以在游戏里充当轿车,并停放在宝宝用积木搭成的车库里。购买这种可以一物多用的玩具就比购买那种只有一种用途,过后便被遗忘的玩具要节省许多花费。发条玩具或许可算是玩法单一的玩具,通常是父母给它上足发条,宝宝则在一旁看着,一旦宝宝发觉他对这个玩具除了观看别无可做时,自然便会对它失去兴趣。

  厚木板则可补充滑梯的不足。把它们放得略高于地面便可以供宝宝们坐、攀爬以及跳上跳下了。宝宝们的腿部技能以及平衡能力由此得到了锻炼。有条件的家庭也可以购买供宝宝攀爬的玩具。

  童车和牵拉玩具都有助于发展宝宝的行走技能。可以牵拉的玩具能引得宝宝拉着它在游戏场上或院子里走来走去。宝宝可以拉着它,以后他则可以用它来装运玩具。

  宝宝们大多喜欢玩球,这对发展他的动作技能很有好处。1-2岁幼儿还不具备接球和掷球的技能,因此他们多喜欢在地板上滚球。球应用柔软材料诸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成

  展开全部一岁到三岁,这段时间的孩子对于周围的一切都充满了好奇,不管是什么都想要摸摸看看,在选择玩具的时候,要选择没有小部件的,以防止小部件掉落,让孩子吃到嘴里,发生危险,适合买的玩具有图画书、积木等等。

  1、敲敲打打的玩具:同样是发声玩具,这个时候的宝宝更愿意自己来击打发出声音。

  2、积木:无论是软体积木还是木质积木,这个时候宝宝都可以用它们进行简单的搭建,而且还可以用积木叠成多种不同的形状。

  3、各种球:能用球玩滚、抛、接、拍等游戏,促进各种技能的完善,发展大肌肉动作。

  4、小水桶和铲子:通过滚、装、提、倒等动作感受游戏的快乐,发展四肢动作的协调性,培养想象力。

  5、可推拉(拖拉)玩具:能使用玩具走、跑、过障碍等,发展四肢的协调性和控制能力。6.图形盒:认识各种形状、颜色、简单画面,按形状摆弄玩具。

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